Distribuyen 10 millones de libros y conectan escuelas con internet Starlink

Con el propósito de transformar las condiciones de aprendizaje en el sistema público 10 millones de libros de texto en los diferentes departamentos del país, como parte de una estrategia que también incluye la reparación de aulas y el acceso a internet en centros educativos mediante un convenio con Starlink.

La recuperación de infraestructura y la incorporación de tecnología satelital en los centros educativos del país, forman parte de esta transformación en la educación.

Los textos escolares están siendo entregados por el Gobierno de Honduras de manera progresiva durante 2026, con el objetivo de que los estudiantes y docentes cuenten con los materiales necesarios para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Distribución progresiva de textos escolares

El presidente Nasry Asfura consideró que esto será a nivel nacional: "Los textos escolares están llegando a todos los departamentos, nos va a tomar todo este año para que toda Honduras tenga los textos escolares, pero seguro que el 2027, aparte de los que ya lo recibieron y lo van a recibir, va a ser un año donde lo vamos a tener completos a nivel nacional".

Infraestructura priorizada por urgencia

De forma paralela a la entrega de material didáctico la administración actual avanza en la recuperación de los espacios físicos escolares, esto para optimizar los recursos, las intervenciones se han categorizado según el nivel de necesidad de cada edificio.

El plan contempla la atención bajo tres criterios específicos: extremadamente urgente, urgente y medianamente urgente, permitiendo intervenir de manera prioritaria aquellos espacios que representan mayores dificultades para el desarrollo de las clases.

Conectividad digital 

Como parte de la modernización educativa, la estrategia incorpora un convenio estratégico con Starlink, destinado a llevar conexión de internet de alta velocidad a los centros escolares, especialmente en aquellas comunidades donde la conectividad tradicional es limitada o inexistente.

Con esta medida, el Gobierno busca que los estudiantes y docentes puedan complementar el uso de los libros de texto con contenidos digitales, plataformas de formación y nuevas oportunidades de aprendizaje.