Educación anuncia revisión de planillas y confirma regreso a las pruebas PISA
Ministro de Educación José Darío Cruz Zelaya confirma revisión de sistema de planillas y regreso de Honduras a pruebas internacionales PISA.
Goodvin Nelson
4 de noviembre, 2026
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Ministro de Educación José Darío Cruz Zelaya confirma revisión de sistema de planillas y regreso de Honduras a pruebas internacionales PISA.
Foto: Shalom Herrera/DNH
El ministro de Educación, José Darío Cruz Zelaya, anunció una revisión del sistema de planillas de la Secretaría de Educación para verificar la asignación de plazas, las cargas laborales y la estructura de los recursos humanos.
El funcionario también confirmó que Honduras retomará su participación en las pruebas internacionales PISA, cuyo convenio está previsto para firmarse el próximo 27 de noviembre, como parte de los esfuerzos para evaluar la calidad del sistema educativo nacional.
Entre las prioridades de su gestión figuran la evaluación del ingreso al sistema educativo, los concursos docentes, la capacitación de maestros y la ampliación de la cobertura escolar, además de identificar posibles ahorros para mejorar las condiciones de los centros educativos.
Pruebas PISA regresan a Honduras. Foto: Marlin Chacón/DNH
Revisarán plazas y planillas de Educación
Una comisión nombrada por la Presidencia de la República intervendrá el Sistema de Planillas de Recursos Humanos de la Secretaría de Educación con el objetivo de revisar cómo está conformada la estructura laboral de la institución y verificar la asignación de plazas.
Según explicó el secretario, el proceso también permitirá examinar los hallazgos de un estudio elaborado por la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), con el propósito de identificar posibles irregularidades y oportunidades para utilizar de manera más eficiente los recursos públicos.
La revisión busca determinar si existen espacios para generar ahorros que puedan destinarse a fortalecer el sistema educativo, especialmente en las zonas donde las condiciones de enseñanza continúan siendo limitadas.
Uno de los puntos de atención será la reducción de escuelas unidocentes, que actualmente rondan las 4,000 en el país, en estos centros, un solo maestro suele atender a estudiantes de diferentes grados, una situación que representa desafíos para la enseñanza y el aprendizaje.
Honduras volverá a las pruebas internacionales PISA
Otro de los anuncios relevantes del nuevo titular de Educación es el retorno de Honduras a las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA), que permiten medir los conocimientos y las habilidades de los alumnos en áreas fundamentales.
El convenio correspondiente está previsto para el 27 de noviembre, una fecha clave para avanzar en la reincorporación del país a estas evaluaciones.
Cruz Zelaya señaló que el objetivo no debe limitarse a conocer los resultados, sino utilizar la información para identificar las principales debilidades del sistema educativo y establecer metas concretas de mejoramiento.
En ese sentido, destacó la importancia de trabajar en áreas básicas como español y matemáticas, con objetivos medibles que permitan evaluar los avances durante los próximos cinco años.
La participación en este tipo de pruebas puede ofrecer información para comparar el desempeño de los estudiantes hondureños con estándares internacionales y orientar las decisiones sobre políticas educativas.
Concursos docentes y capacitación, entre las prioridades
El ministro explicó que su administración también deberá atender asuntos relacionados con el ingreso de nuevos profesionales al sistema educativo, los concursos docentes y el fortalecimiento de los programas de formación y capacitación para los maestros.
Antes de poner en marcha las medidas, Cruz Zelaya indicó que buscará coordinar el trabajo con el equipo de subsecretarios y establecer las líneas de acción para el periodo que estará al frente de la institución.
“Lo primero es ponernos de acuerdo con el equipo de subsecretarios, que son gente muy capaz, muy competente y muy trabajadora, dar a conocer las pautas y las reglas de juego que vamos a seguir en este periodo que me corresponde, definir prioridades, salieron 15 prioridades, entonces ahora hay que priorizar las prioridades”, expresó.
La ampliación de la cobertura escolar también figura entre los desafíos de la gestión, especialmente de cara al próximo año lectivo, el propósito es lograr que más niños y jóvenes permanezcan dentro del sistema y tengan acceso a oportunidades de aprendizaje.
Escuela 21 de febrero. Foto: Marlin Chacón/DNHEducación prepara el cierre del año escolar y los retos de 2027
Además de las reformas administrativas y las evaluaciones internacionales, la Secretaría de Educación deberá completar las actividades correspondientes al cierre del año escolar, entre ellas las clausuras y la elaboración de informes sobre el desempeño de los estudiantes.
El funcionario sostuvo que será necesario analizar los resultados alcanzados, identificar a los alumnos que lograron permanecer en las aulas y preparar las acciones que permitan elevar la cobertura educativa en 2027.
“Y luego todas las actividades de cierre del año escolar que tienen que ver con las clausuras, que tienen que ver con los informes, que tienen que ver con cómo nos va a ir con esos alumnos que logramos retener e ir pensando en el 2027 para elevar la cobertura, para mejorar la calidad, es realmente un reto, pero yo siento que la vida está hecha de obstáculos y el talento es ir evadiendo cada uno de ellos”, subrayó.
Los anuncios del nuevo ministro plantean dos frentes de trabajo: revisar la administración de los recursos humanos y avanzar hacia una evaluación más precisa del aprendizaje de los estudiantes.
El desafío será convertir estos procesos en mejoras concretas dentro de las aulas, en un sistema educativo que necesita ampliar su cobertura, fortalecer la formación docente y ofrecer mejores condiciones de aprendizaje a los niños y jóvenes hondureños.
Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, (PISA)
Las pruebas PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) son una evaluación internacional coordinada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que mide periódicamente si los estudiantes de 15 años cuentan con los conocimientos y las habilidades necesarias para resolver problemas de la vida cotidiana y desenvolverse plenamente en la sociedad.
Honduras permanece fuera de estas evaluaciones desde 2017, cuando participó por última vez bajo la modalidad PISA para el Desarrollo, esto significa que el país acumula nueve años sin formar parte de este estudio internacional, que permite conocer el nivel de aprendizaje de los estudiantes y comparar los resultados educativos con los de otras naciones.
Sin embargo, el secretario, José Darío, anunció que Honduras retomará su participación en estas pruebas, como parte de este proceso, el convenio oficial para el regreso del país será firmado el próximo 27 de noviembre de 2026, lo que marcará el inicio de una nueva etapa para evaluar el desempeño académico de los estudiantes hondureños.
