Escuela Henry Merriam Weddle recibe sillas de ruedas para favorecer la inclusión escolar

Con el propósito de facilitar su desplazamiento y mejorar las condiciones en las que desarrollan sus actividades cotidianas, estudiantes con discapacidad de la Escuela Henry Merriam Weddle, ubicada en Comayagüela, recibieron una donación de sillas de ruedas.

La entrega estuvo a cargo del Patronato Nacional de la Infancia (PANI), impulsada por iniciativa de su director ejecutivo, Alex Santos Moreno, como respuesta directa a las necesidades planteadas por los padres de familia y la comunidad educativa.

Estos dispositivos representan un apoyo significativo para los alumnos que enfrentan dificultades de movilidad, ya que les proporcionan las herramientas necesarias para favorecer su participación activa dentro de la dinámica escolar y su desenvolvimiento diario.

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Apoyo a la niñez hondureña

Durante el desarrollo de la actividad, que congregó a docentes, padres de familia, autoridades del centro educativo y representantes del PANI, el titular de la institución enfatizó que la atención a las familias en situación de vulnerabilidad encabeza las prioridades del organismo.

“Mantenemos firmemente nuestro compromiso institucional de seguir apoyando a los más vulnerables y de atender con rapidez el llamado de las familias hondureñas, nuestra labor no se detiene; trabajamos día a día para asegurar que los recursos regresen en ayuda para quienes enfrentan mayores desafíos”, expresó Santos Moreno.

Esta entrega forma parte de las acciones de asistencia que el PANI desarrolla de manera coordinada con diversos centros educativos y comunidades, orientadas a brindar respuestas efectivas a las necesidades prioritarias de la niñez y las familias en condiciones de vulnerabilidad.

De acuerdo con los registros de la Secretaría de Educación de Honduras, dentro del sistema educativo se reportan más de 30,000 niños con alguna discapacidad. De ellos, al menos 1,738 menores presentan una discapacidad motora directa. A esta cifra se suman 129 niños con parálisis cerebral infantil y 1,182 con discapacidades múltiples, condiciones que frecuentemente conllevan la necesidad de una silla de ruedas.

El desafío del acceso

La realidad fuera de las aulas: Estas estadísticas solo contemplan a los menores matriculados en las escuelas. Organizaciones como la Fundación Teletón Honduras señalan que la tasa global de discapacidad en el país ronda el 12% de la población (unas 850,000 personas en total), siendo las limitaciones físicas de locomoción y destreza las más comunes en el territorio.

La gran problemática en el país no es solo el número de niños que la requieren, sino la alta brecha de desatención. Estudios sobre la Tecnología de Apoyo en Honduras estiman que en entornos de ingresos bajos y medios, hasta un 90% de las personas que necesitan un dispositivo de movilidad (como sillas de ruedas o prótesis) no tienen acceso a ellos por falta de recursos económicos o lejanía geográfica