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Honduras impulsa transformación educativa digital para conectar 8,000 centros

Honduras lanzó un proyecto de transformación digital que contempla conectividad para 8,000 centros educativos y capacitación en inteligencia artificial.

Loren Bulnes
Loren Bulnes
10 de septiembre, 2026
6 min de lectura
Honduras impulsa transformación educativa digital para conectar 8,000 centros

Honduras lanzó un proyecto de transformación digital que contempla conectividad para 8,000 centros educativos y capacitación en inteligencia artificial.

Foto: Representantes de Google mostraron herramientas de Gemini que podrán utilizar los docentes hondureños para crear materiales educativos interactivos.

Honduras puso en marcha un ambicioso proyecto de transformación educativa digital que contempla llevar conectividad a 8,000 centros educativos, capacitar a unos 60,000 docentes en herramientas de inteligencia artificial y ampliar la entrega de dispositivos y textos escolares a estudiantes de todo el país.

El proyecto fue presentado durante una actividad encabezada por el presidente Nasry Asfura, en la comunidad de Azacualpa, donde autoridades de Educación y representantes de Google mostraron algunas de las herramientas que serán incorporadas al sistema educativo nacional.

La iniciativa forma parte de la estrategia nacional de educación digital con enfoque STEAM, que busca fortalecer la enseñanza de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, además de reducir la brecha digital y de aprendizaje.

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Un proyecto ya está en marcha

Durante la presentación, un representante de la Secretaría de Educación destacó que el programa no se encuentra únicamente en etapa de planificación, sino que ya registra avances en diferentes áreas.

“Este proyecto de conectar ocho mil centros educativos, de capacitar a sesenta mil profesores, de entregar dispositivos a nivel nacional, de entregar los textos escolares”, explicó el funcionario.

Según detalló, hasta el momento ya se han distribuido aproximadamente 1.5 millones de textos escolares en diferentes zonas del país.

Además, señaló que ya comenzaron las capacitaciones docentes con Google for Education y que se trabaja junto a instituciones como Hondutel, la Dirección de Gestión por Resultados (DIGER) y Conatel para ampliar la conectividad.

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“Esto no es que lo vamos a hacer. Ya lo estamos haciendo.”

El funcionario agregó que la meta inicial contempla conectar más de 8,000 centros educativos y que, en aproximadamente dos años, la cifra podría aumentar hasta 10,000 o 12,000 establecimientos.

El Gobierno ya había establecido como meta conectar 8,000 escuelas mediante Starlink durante 2026. El primer informe de gestión de DIGER también reportó esa cifra como uno de los principales indicadores de la política de transformación digital.

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Inteligencia artificial llegará a las aulas

Uno de los principales componentes del proyecto será la incorporación de herramientas de inteligencia artificial para apoyar a los docentes en sus labores educativas y administrativas.

Representantes de Google realizaron demostraciones de Gemini, mediante las cuales mostraron cómo los maestros podrán crear simulaciones, materiales didácticos, imágenes, infografías, presentaciones, audios y videos para explicar diferentes contenidos.

Alejandro Almazán, representante de Google, advirtió que la educación enfrenta el desafío de adaptarse a una generación que crecerá utilizando inteligencia artificial de manera cotidiana.

“Tenemos un problema de diseño, porque tenemos un sistema educativo que se crea en el siglo XIX, con docentes que en su mayoría nacieron en el siglo XX, con niños que nacieron en el siglo XXI. No cuadra.”

El representante de Google señaló que la tecnología puede ayudar a los docentes a reducir el tiempo destinado a tareas administrativas y utilizar ese espacio para fortalecer la enseñanza.

“Si los docentes no se capacitan, no importa qué poderosa sea la inteligencia artificial, no la van a poder aplicar.”

Por ello, el programa contempla capacitar a los 60,000 docentes del país para que puedan utilizar estas herramientas dentro de sus procesos de enseñanza.

La estrategia oficial también establece como objetivo formar y certificar al cuerpo docente en el uso de Google AI Pro for Education y Gemini, con aplicaciones para la creación de materiales, análisis de información y reducción de tareas repetitivas.

Gemini permitirá crear materiales educativos

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Durante la demostración, los representantes de Google mostraron cómo un docente podría solicitar a Gemini la creación de una simulación para explicar conceptos científicos, como la gravedad.

La herramienta también fue presentada como una alternativa para facilitar la comunicación entre maestros y padres de familia, mediante la generación de mensajes personalizados sobre el desempeño de cada estudiante.

De acuerdo con la explicación ofrecida durante el evento, la inteligencia artificial también permitirá organizar información académica y convertir grandes cantidades de datos en tableros visuales para identificar el desempeño de los estudiantes y aquellos que requieren mayor apoyo.

El propósito, según los representantes de Google, es que los docentes puedan dedicar menos tiempo a tareas repetitivas y más tiempo a sus estudiantes.

Starlink busca llevar internet a zonas de difícil acceso

Captura de pantalla 2026-09-10 121340.pngOtro de los pilares del proyecto será la conectividad satelital mediante Starlink, especialmente en comunidades donde la infraestructura tradicional de internet resulta limitada.

El proyecto oficial de “Aulas Conectadas” contempla una implementación progresiva entre 2026 y 2029, con prioridad para centros educativos rurales, vulnerables y de difícil acceso.

Actualmente, DIGER reporta que más de 1,580 sitios, entre escuelas y centros de salud, ya cuentan con conexión mediante banda ancha de fibra óptica, mientras el programa continúa avanzando hacia nuevas comunidades.

Durante el evento, el presidente Nasry Asfura aseguró que la conectividad será acompañada por herramientas tecnológicas para estudiantes, docentes y padres de familia.

“Van a tener conectividad ocho mil escuelas a nivel nacional con conectividad con Google, a la par para que nos ayude a los maestros, a los padres de familia también y a cada hondureño.”

El mandatario también destacó la importancia de aprovechar la tecnología como una herramienta para mejorar la educación y pidió a los estudiantes mantener su compromiso con el aprendizaje.

“Todo niño y niña que aprenda en la escuela es para que Honduras sea mejor.”

Además de la conectividad y la inteligencia artificial, el proyecto contempla continuar con la distribución de textos escolares a nivel nacional.

Durante el evento se informó que ya se han entregado aproximadamente 1.5 millones de textos, mientras que la meta anunciada es completar la distribución de 10.5 millones de libros entre diciembre de 2026 y enero de 2027.

El presidente Asfura, por su parte, indicó que los textos llegarán a estudiantes de diferentes comunidades del país.

“Un millón 300 mil alumnos así como ustedes en todo el país”, señaló el mandatario al referirse a los estudiantes que recibirán estos materiales.

Con la combinación de conectividad, dispositivos, inteligencia artificial, capacitación docente y materiales educativos, el Gobierno plantea convertir la tecnología en uno de los principales instrumentos para modernizar el sistema educativo hondureño y reducir las brechas que todavía existen entre los centros urbanos y las comunidades rurales.

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