Impulsan debate universitario para fortalecer la cultura de transparencia en Honduras
El Debate Universitario por la Transparencia busca acercar a estudiantes hondureños a las leyes y mecanismos de participación ciudadana.


El Debate Universitario por la Transparencia busca acercar a estudiantes hondureños a las leyes y mecanismos de participación ciudadana.
Foto: El Debate Universitario por la Transparencia busca acercar a estudiantes hondureños a las leyes y mecanismos de participación ciudadana.
El Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP) y la Cámara Junior de Tegucigalpa (JCI) unieron esfuerzos para promover entre los jóvenes una mayor participación ciudadana y fortalecer la cultura de transparencia en Honduras.
La iniciativa contempla el desarrollo del Debate Universitario por la Transparencia, un espacio diseñado para que estudiantes conozcan la legislación relacionada con el acceso a la información pública y puedan discutir temas de interés nacional.
El proyecto fue presentado durante el foro Agenda Nacional de Televisión Nacional de Honduras, donde representantes de ambas organizaciones explicaron los objetivos de esta alianza.
Bajo el lema “La transparencia se defiende con argumentos”, el programa busca que los jóvenes pasen de ser espectadores a convertirse en participantes activos de los procesos ciudadanos.
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Jóvenes tendrán un papel activo en la transparencia

Carlos Tábora, asesor del Pleno del IAIP, explicó que la institución busca avanzar hacia una cultura nacional de transparencia mediante acciones concretas y procesos de formación dirigidos principalmente a las nuevas generaciones.
“La juventud es la base de las estructuras sociales y quien va a sostener la democracia en todo este tiempo venidero”, afirmó.
Tábora señaló que el IAIP pretende trabajar con universidades y organizaciones juveniles para acercar a los estudiantes a las herramientas disponibles para ejercer su derecho de acceso a la información pública.
En ese sentido, destacó que el debate universitario permitirá abordar los temas desde una perspectiva académica y fomentar la participación de los jóvenes.
“El joven tiene una característica, es dinámico y no lo puedo como institución estar aburriendo con un proceso formativo lento”, explicó.
Por ello, sostuvo que el IAIP busca implementar mecanismos más prácticos para transmitir estos conocimientos.
Debate universitario comenzará en Francisco Morazán
Josué Reyes, vicepresidente del campo de oportunidades de JCI Tegucigalpa y uno de los impulsores del proyecto, explicó que la iniciativa busca generar espacios donde los jóvenes puedan desarrollar liderazgo, conocer las leyes y participar en asuntos de interés público.
Según explicó, la primera fase se desarrollará en Francisco Morazán y estará vinculada a las actividades de la Semana de la Transparencia, programada del 21 al 25 de septiembre.
La propuesta busca que los estudiantes no solamente conozcan la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, sino que también aprendan a utilizar los mecanismos disponibles para solicitar información y ejercer participación ciudadana.
Maykoll Anduray, vicepresidente comercial de JCI Tegucigalpa, destacó que la organización funciona como un espacio de formación de jóvenes líderes y consideró que la transparencia forma parte de las responsabilidades ciudadanas.
“La Cámara Junior como una escuela formadora de líderes jóvenes para la sociedad hondureña y el IAIP conjuntamente el día de hoy vamos a estar hablando un poco sobre ese convenio”, señaló.
Anduray también sostuvo que la formación ciudadana debe incluir el conocimiento de las leyes y el respeto a las normas que rigen al país.
IAIP destaca acceso a información pública
Durante el foro también se abordó el funcionamiento del sistema de transparencia y el acceso de los ciudadanos a la información generada por las instituciones públicas.
Miguel Berríos, comisionado del IAIP, explicó que uno de los principales retos consiste en lograr que la transparencia deje de verse únicamente como una obligación institucional y se convierta en una herramienta de participación ciudadana y prevención de la corrupción.
El funcionario señaló que actualmente existen 449 instituciones incorporadas al Portal de Transparencia, según los datos expuestos durante el programa.
El Portal Único de Transparencia permite consultar información oficial de instituciones que administran fondos públicos. Actualmente registra más de 2.6 millones de documentos publicados.
Berríos sostuvo que el desafío consiste en lograr que la ciudadanía conozca estas herramientas y pueda utilizarlas para dar seguimiento a la gestión pública.
“No solamente hablar de transparencia por moda, sino hablar de transparencia como una prevención para combatir la corrupción”, expresó.
El IAIP también mantiene información pública sobre su propia ejecución presupuestaria y funcionamiento institucional a través del Portal Único de Transparencia.
Transparencia como responsabilidad ciudadana
Durante el foro se destacó que el conocimiento de la legislación no debe limitarse a abogados, periodistas o funcionarios públicos.
Los participantes coincidieron en la importancia de que los ciudadanos, especialmente los jóvenes, conozcan sus derechos y las herramientas que existen para acceder a información pública.
Maykoll Anduray recordó que la formación cívica y la participación ciudadana forman parte de los principios de la JCI.
“La juventud debe entenderlo, es el amplio sentido de la transparencia en el país”, manifestó.
Por su parte, Tábora señaló que el objetivo es generar espacios donde los jóvenes puedan analizar las normas, plantear sus posiciones y desarrollar argumentos sustentados en la legislación.
“Partamos desde esa perspectiva. Y cuando la ley ya nos determina una base, en base a esos elementos, iniciamos un diálogo sincero, honesto, transparente”, expresó.
La iniciativa pretende así vincular transparencia, participación juvenil y formación ciudadana, con el propósito de que las nuevas generaciones conozcan los mecanismos de acceso a la información y tengan una participación más activa en los asuntos públicos.
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